目前，我國大多數(shù)的兒童的成長都交給孩子的爺爺奶奶輩的人來撫養(yǎng)，據(jù)調(diào)查，目前我國約20%的獨(dú)生子女是由其祖輩撫養(yǎng)著的，因?yàn)楹芏嗄贻p的父母一旦上班就沒有時間帶孩子。隔代撫養(yǎng)能夠減少父母的多種負(fù)擔(dān)，但是對孩子的心理成長也有壞處。

老人的心都是比較善良的，在現(xiàn)實(shí)生活中，隔代撫養(yǎng)較之父母撫養(yǎng)，孩子更容易形成任性、自私、為所欲為的性格。而且隔代撫養(yǎng)也容易造成孩子對父母的情感需求得不到滿足，孩子的心理成長就會產(chǎn)生一些行為障礙，長期下去對孩子的心理健康不利。從心理學(xué)的角度來看，隔代撫養(yǎng)一般會導(dǎo)致以下幾種心理問題和疾病。

1.隔代撫養(yǎng)的孩子長期處于老年人的生活空間和氛圍中，耳濡目染到的都是老年人的語言和行為，這對于模仿力極強(qiáng)的孩子來說，極有可能加速孩子的成人化，更嚴(yán)重的可能會造成孩子心理老年化。

2.由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運(yùn)動與外出，這就可能導(dǎo)致孩子能接觸到的世界范圍有限，孩子的視野狹小，他們?nèi)狈��?yīng)有的活力，從而不利于培養(yǎng)孩子開闊的胸懷和活潑、寬容的性格。在這種環(huán)境下長大的孩子，往往不善與人交際，易產(chǎn)生交際恐懼癥。

3.老年人的思想容易固定化，行為模式化，有的老年人會出現(xiàn)固執(zhí)、偏激的想法與言行。這對孩子良好性格的培養(yǎng)是不利的，可能會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生怪異的心理和行為、人格的偏離、暴力傾向加劇等等。

4.還有重要的一點(diǎn)就是大多數(shù)的老年人往往對孩子過于關(guān)愛，他們包辦孩子的一切事情，使得孩子沒有機(jī)會自己去嘗試做事情，這就造成了孩子缺乏獨(dú)立性，在做任何事情的時候不能獨(dú)立完成，抗挫折性差，孩子出現(xiàn)這些心理行為是需要及時矯正的。

在這個社會下，父母因?yàn)楦鞣N原因不能24小時照看孩子，而隔代撫養(yǎng)可以很好的解決這種矛盾，但是，孩子的成長還是需要父母參與的，這樣才能逐漸培養(yǎng)孩子良好的性格和健康心理，不管父母多忙，都應(yīng)該多抽時間陪陪孩子，從而讓孩子能夠形成健康的心理。